Vivencias Belsy Ballesteros
Desarrollo sexual de o a 6: En esta etapa, es fundamental que los padres y cuidadores brinden información precisa y apropiada a la edad, así como un ambiente de apoyo para que los niños puedan hacer.
Es importante recordar que el desarrollo sexual es un proceso gradual y que cada niño es único, por lo que es fundamental adaptar las conversaciones y el apoyo a las necesidades individuales de cada niño.
Los adultos debemos proporcionar un entorno seguro y de apoyo donde los niños puedan hacer preguntas y aprender sobre su propio cuerpo y sexualidad de manera adecuada para su edad.
(0 a 2 años):
Exploración sensorial: Los bebés y los niños pequeños exploran su propio cuerpo tocándose y manipulando sus genitales de manera natural y sin connotaciones sexuales.
Vínculo emocional: La relación entre el bebé y los cuidadores es fundamental para su desarrollo emocional y puede influir en su futura comprensión de la intimidad y el afecto con los demás.
(3 a 5 años):
Curiosidad sexual: Los niños muestran mayor curiosidad sobre sus genitales y pueden hacer preguntas sobre estos y las diferencias entre niño y niña.
Juego de roles: los niños Disfrutan del juego de roles, donde pueden imitar comportamientos del género opuesto.
Identidad de género: Comienzan a desarrollar su identidad de género y se identifican con su género.
Comparación entre sexos: Los niños pueden notar las diferencias físicas entre los sexos y pueden hacer preguntas al respecto las cuales sus cuidadores ayudaran a responder.
cuando era una niña estaba orinando y me descubrí que tenía un agujero por donde hacia pipi me coloque a llorar y tenía miedo de contarle a mi mama, porque pensaba que me pegaría, después ella se dio cuenta y me explico que eso era normal en las niñas que todas las niñas teníamos eso.
https://conlaa.com/la-sexualidad-infantil-una-mirada-diferente/
Desarrollo Afectivo el desarrollo afectivo
el desarrollo afectivo en los primeros años de vida es fundamental para el bienestar emocional y social a lo largo de la vida. Los padres y cuidadores desempeñan un papel esencial al proporcionar un ambiente emocionalmente enriquecedor y apoyar el crecimiento emocional de sus hijos.
Etapa de 0 a 2 años
- Vínculo emocional: Desde el nacimiento, los bebés desarrollan un fuerte vínculo emocional con sus cuidadores, generalmente sus padres. Este vínculo se llama apego y es fundamental para el desarrollo emocional del niño.
- Expresión de emociones: Los bebés comienzan a explorar y experimentar emociones básicas, como alegría, tristeza, enojo y miedo, principalmente a través de gestos y expresiones faciales. El llanto es una de las formas de comunicación
- Necesidad de contacto físico: necesitan contacto físico y afecto para sentirse seguros y amados. El abrazo y el contacto piel a piel son esenciales para su desarrollo.
Etapa de 2 a 4 años
- Desarrollo del autoconcepto: Los niños empiezan a formar una imagen de sí mismos y a desarrollar una identidad. Comienzan a usar palabras como "yo" y "mío" para describirse a sí mismos.
- Expresión emocional más compleja: Los niños expresan sus emociones y describen cómo se sienten.
- Empatía incipiente: Comienzan a desarrollar una comprensión básica de las emociones de los demás y pueden mostrar empatía cuando otros están tristes o heridos.
- Juego simbólico: jugar a ser diferentes personajes, se vuelve importante. Esto les permite experimentar diferentes emociones.
Recuerdo que jugaba con mis primas que teníamos una tienda y llenábamos los empaques de la comida con arena, y comprábamos en la tienda con hojas de anón y nuestro abuelo se daba cuenta y se molestaba, pero éramos felices jugando.
Cuando estaba muy pequeña no me gustaba estar con otras personas que no fueran de mi familia me sentía sola y me colocaba a llorar, solo me sentía cómoda con mis padres o hermanos.
Etapa de 4 a 6 años
- Desarrollo de la autoestima: Los niños comienzan a desarrollar una imagen de ellos mismos y a desarrollar una autoestima positiva.
- Empatía y relaciones sociales: al pasar el tiempo van desarrollando una mayor capacidad de empatía, lo que les permite comprender y aceptar los sentimientos de los demás.
- Expresión emocional: Los niños pueden expresar sus emociones de manera verbal. Aprenden a comunicar sus sentimientos y deseo con otras personas de su alrededor.
- Desarrollo de valores: los niños comienzan a desarrollar una comprensión de valores sociales, como el respeto y la amabilidad.
Desarrollo social de niños de 0 6 años es fundamental para su capacidad de interactuar con los demás, establecer relaciones y aprender habilidades sociales clave. A lo largo de este período, los niños pasan por varias etapas y adquieren habilidades sociales que sientan las bases para su desarrollo futuro.
.
Etapa de 0 a 2 años
- Vínculo emocional: Desde el nacimiento, los bebés establecen vínculos emocionales con sus cuidadores principales, generalmente sus padres. Estos vínculos seguros proporcionan la base para las relaciones sociales futuras.
- Interacción social inicial: en esta etapa contestan las sonrisas con otras sonrisas e identifican las diferentes expresiones faciales de los adultos.
recuerdo que de niña no me gustaba despegarme de mi mama y cuando ella se iba a trabajar y nos dejaba en casa de mi abuela yo lloraba todo el tiempo hasta que ella regresara de su trabajo, el vínculo con mi mama siempre ha sido muy grande
Etapa de 2 a 4 años
- Juego social: A medida que los niños se acercan a la edad preescolar, comienzan a involucrarse en el juego cooperativo, donde interactúan y comparten con otros niños. Esto les ayuda a desarrollar habilidades sociales, como la cooperación, el compartir y la resolución de conflictos.
- Desarrollo de la empatía: A medida que los niños crecen, comienzan a desarrollar una mayor empatía, lo que significa que son más capaces de comprender y responder a los sentimientos de los demás. Esto es esencial para construir relaciones positivas.
- Desarrollo del lenguaje: en esta etapa para los niños la comunicación es fundamental. Los niños adquieren un vocabulario más amplio y pueden expresar sus deseos y necesidades de manera más Clara.
- Desarrollo de la amistad: a esta edad los niños comienzan a desarrollar diferentes emociones como loes la amistad y compartir con los demás niños y crear vínculos y lasos de amistad
Es muy lindo recordar que vivíamos en un parqueadero en el centro y eso era muy solo, mi hermana y yo jugábamos juntas todos los días con nuestras muñecas solas porque no teníamos vecinos, pero nos gustaba que llegara el fin de semana por que mi tío llevaba su hija para jugar con nosotras.
Desarrollo moral de 0 a 6 años
Etapa de 0 a 2 años
proceso a través del cual los niños comienzan a comprender e internalizar normas, valores y principios morales. Aunque su capacidad para comprender conceptos morales complejos aún está en desarrollo, los primeros años de vida son cruciales para sentar las bases del comportamiento ético y moral
- Orientación hacia el castigo y la recompensa: Durante esta etapa, es común que los niños obedezcan las reglas principalmente por temor a las consecuencias negativas o al castigo, en lugar de una profunda comprensión de por qué ciertos comportamientos son correctos o incorrectos.
- Imitación: Durante los primeros años, los bebés y niños pequeños aprenden principalmente a través de la imitación de las acciones y comportamientos de sus cuidadores y modelos a seguir.
siempre entendí que debía respetar a los mayores, debía comportarme bien porque si me portaba de esta manera seria una niña con muchos principios, por eso nunca fui desordenada en el colegio por lo cual mi maestra siempre felicitaba a mi mama.
Etapa de 2 a 4 años
- Egocentrismo moral: comienzan a tomar sus propias decisiones sin importar lo demás No siempre comprenden las perspectivas o necesidades de los demás.
- Desarrollo de la empatía básica: muestran una mayor capacidad de empatía Asia los demás. A veces, pueden mostrar preocupación por los demás.
Aprendizaje de normas sociales básicas: Los niños aprenden normas sociales básicas, como pedir “permiso” "por favor" y "gracias" o compartir con otros niños
Etapa de 4 a 6 años
- Desarrollo de la conciencia de las reglas: A medida que los niños llegan a la edad preescolar, comienzan a desarrollar un pensamiento moral más sofisticado. Comienzan a cuestionar y razonar sobre las reglas y normas.
- Empatía y consideración: A medida que los niños crecen, comienzan a desarrollar una mayor empatía, lo que significa que son más capaces de comprender y responder a los sentimientos de los demás. Esto es esencial para construir relaciones positivas.
- Desarrollo del sentido de la justicia: los niños comienzan a comprender lo que es justo e injusto de esta manera ban desarrollando sentido por la justicia
- Aprendizaje de valores: Identificar y enseñar valores fundamentales como la empatía, la honestidad, la generosidad y el respeto hacia los demás es esencial
de pequeña siempre fui muy justa no me gustaban las injusticias, no me gustaba la injusticia porque cuando alguno de mis hermanos se comía algo sin permiso y no decía la verdad mi mama nos castigaba a todos y nos colocaba a jurar delante de la biblia, en ese momento entendí que debía ser honesta para que otros no pasaran lo miso que yo.
Comentarios
Publicar un comentario